1.教的顺序：里—下—上—外—旁边—前—后—中间—右—左
注：里、下、上为第一步，外、旁边、前、后为第二步，中间、右、左为第三步。
2.教的形式：
(1)先扩展再轮换：
扩展（上）：桌子上、椅子上、盒子上等
轮换：同一个物品有不同的方位（杯子里、杯子下、杯子上等）
（2）先轮换再扩展：
A：碗里 B：杯子里 C：随机轮换
D：碗下 E：碗里/下轮换 F：杯子里
G：杯子里/下轮换 H：增加另外一个
（随机使用“
注：（1）注意孩子准确性（尤其是把放在下面）
（2）孩子的听觉长度
（3）适当的缩短指令长度